|
|
Освітній процес  Педагогічне кредо: "КОЛИ "Я" - ОКРЕМИЙ СВІТ, ДО КОЖНОГО - СВІЙ ПІДХІД" Реалізовуючи державну політику в галузі дошкільної освіти, з метою створення оптимальних умов для повноцінного розвитку дитини дошкільного віку, приведення змісту освіти у відповідності з сучасними вимогами суспільства, досягнення високого рівня показників рівня життєвої компетентності дошкільників, колектив дошкільного навчального закладу ставить такі завдання на 2024-2025 навчальний рік: ПРИОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ: 1. Скерувати управлінські процеси на створення безпечних умов організації освітнього процесу та підтримку безпечного освітнього простору для всіх учасників освітнього процесу. 2. Спрямувати зусилля педагогів на удосконалення освітнього процесу в дистанційному, змішаному форматах, забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку, використання сучасних інноваційних технологій, методів і прийомів на подолання освітніх втрат. 3. Активізувати освітню діяльність національно-патріотичної складової виховання і формування етнічної самосвідомості у дітей через сучасні форми роботи та український контент засобів. 4. Продовжувати роботу з внутрішньої системи забезпечення якості освіти, зокрема здійснити самооцінювання діяльності закладу за напрямом «Освітнє середовище».
Освітній план закладу складається з інваріативної та варіативної частини, який враховувує вимоги Базового компонента дошкільної освіти в Україні. Зміст дошкільної освіти в межах Базового компоненту в КЗДО №402 ДМР в 2024-2025 навчальному році визначався комплексною освітньою програмою «Стежинки у Всесвіт» (автор. колектив, науковий керівник Крутій К.Л.) В ясла-садку продовжили впроваджувати парціальну програму національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина», (авт. – Кичата І. І., Каплуновська О. М., Палець Ю.М.; за наукового редагування Рейпольської О. Д.).
Продовжили впроваджувати парціальну програму «Англійська мова для дітей дошкільного віку». Програма та методичні рекомендації (авт.: Кулікова І. А.,Шкваріна Т. М.) та програму «Вчимося жити разом». Парціальна програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років.( авт. Піроженко Т. О., Хартман О. Ю.). Освітні програми для використання в закладах дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році https://goo.gl/17YmaJ   В ЦЕНТРІ УВАГИ - ОСОБИСТІСНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ
БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ) НОВА РЕДАКЦІЯ БУВ ЗАТВЕРДЖЕНИЙ НАКАЗОМ МІНІСТЕРТСВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ 12.01.2021
|
